Η Μονάδα Μελέτης Ουρολογικών Παθήσεων στα πλαίσια του προγράμματος διά βίου εκπαίδευσης οργανώνει για τέταρτη συνεχή χρονιά το Διαδραστικό Σχολείο Ουρολογίας. Ως Ακαδημαϊκή μονάδα, η ΜΜΟΠ πέρα από την παραγωγή της γνώσης, ισότιμα επενδύει και στη διάδοσή της, πάντα με την αμέριστη στήριξη διαπρεπών Ακαδημαϊκών δασκάλων από όλα τα Πανεπιστήμια της χώρας. Ωστόσο, για πρώτη φορά φέτος, το Σχολείο καλεί ως διδάσκοντες, και νεότερους Ουρολόγους, οι οποίοι ανεξαρτήτως του εργασιακού τους περιβάλλοντος, έχουν αποδείξει το σταθερό ενδιαφέρον τους για τη νέα γνώση, καθώς και τις δυνατότητές τους στην
εκπαιδευτική διαδικασία.
Το πρόγραμμα του 4ου Σχολείου περιλαμβάνει θέματα από όλα τα γνωστικά πεδία της ειδικότητας: ουρολογικής ογκολογίας, ενδοουρολογίας/λιθίασης, νευροουρολογίας, ανδρολογίας, παιδοουρολογίας. Επιπλέον κατά την διάρκειά του από 26 έως τις 29/5 θα συζητηθούν και αλλά ειδικά θέματα, όπως αυτά των δερματολογικών παθήσεων του γεννητικού συστήματος και της ιατρικής πληροφορικής, που είναι απαραίτητα για κάθε Ουρολόγο.Εξάλλου, όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος το Σχολείο αποβλέπει στην ισορροπία ανάμεσα στην καθημερινή ουρολογική πράξη (office-based urology) και σε εξειδικευμένα θέματα.
Με σταθερά βήματα, το διαδραστικό σχολείο μεταμορφώνεται σε ένα ανοικτό σχολείο των
Ελλήνων Ουρολόγων, σε ένα ελεύθερο βήμα γνώσης, προβληματισμού, και ανταλλαγής απόψεων.
Ο μικρός αριθμός (80) εκπαιδευόμενων ειδικών Ουρολόγων, οι παρουσιάσεις με επίκεντρο το πρόβλημα (problem-solving learning), βασισμένες στην τεκμηριωμένη γνώση (evidence-based medicine) και την ανθρωποκεντρική προσέγγιση του ασθενή (patient-centred care) και πάνω απ’ όλα ο αβίαστος χρόνος συζήτησης, -πάντα κατά πολύ μεγαλύτερος από αυτόν της διδασκαλίας-, απαρτίζουν τις σταθερές εκπαιδευτικές αρχές του σχολείου.
Η ένταξη του σχολείου στο πρόγραμμα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης (EU-ACME) του European Board of Urology /UEMS για 4η συνεχή χρονιά αποδίδει την αναγνώριση του σχολείου ως θεσμού στην εκπαίδευση.
Login
Υπενθύμιση κωδικού